幼兒時期是孩子們對世界充滿無限好奇的階段，他們渴望探索、渴望了解周圍的一切。而小區(qū)、超市等地方，作為他們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境的一部分，蘊含著豐富的教育資源和生活體驗。近日，合肥市青陽路幼兒園黨支部聯(lián)合關(guān)工委組織小、中、大班幼兒開展“‘趣’探社區(qū)、‘幼’見美好”社區(qū)活動。

走訪璟園 走進生活

教師：小區(qū)里有什么？

亦可：小區(qū)有垃圾分類站。

妮妮：小區(qū)廣場上有健身器材，還有滑滑梯。

牧野：小區(qū)里有小花、小草、還有小樹。

......

小班孩子們排著整齊的隊伍，小手拉著小手，臉上洋溢著興奮與期待的笑容走進青秀城璟園，用小手為植物澆水，觀察自然生態(tài)?；顒又校⒆觽儾粌H認識了社區(qū)環(huán)境，更在互動中增強了觀察力和責任感。

走進超市 體驗生活

讓孩子從生活中去體驗學(xué)習，是給予孩子最好的教育。超市是我們生活中必不可少的“好鄰居”，它為我們提供了豐富的各種物品，我們享受著它帶來的便利，也能在其中收獲很多社會交往的經(jīng)驗。 孩子們對超市也充滿了好奇和向往?；顒忧?，教師通過情景模擬、實物展示等方式，詳細講解人民幣面值、商品分類標識及購物禮儀。孩子們興致勃勃地繪制個性化購物清單，在趣味準備中培養(yǎng)計劃意識和計算能力。

走進超市，五彩繽紛的商品瞬間點燃了購物熱情，老師帶領(lǐng)孩子們參觀各個區(qū)域，詳細介紹了食品區(qū)、飲料區(qū)、生活用品區(qū)、洗化區(qū)、文體區(qū)的物品，讓孩子們對超市的物品擺放和分類有了初步的認識。

自主購物開始了，孩子們在貨架間穿梭，比對價格、計算、預(yù)算，時而小聲討論“我的錢夠買這個嗎？”，時而自豪地宣布“我找到清單上的牛奶啦！”。孩子們在真實場景中鍛煉了社交能力和數(shù)學(xué)思維，收銀臺前的每一句“謝謝”，都是成長的印記。

趣探小學(xué) 幼見成長

航航：你們知道小學(xué)是什么樣子的嗎？

佳佳：他們的操場有滑滑梯嗎？

依依：小學(xué)也有玩具嗎？

天天：真想去小學(xué)看看呀！

“時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑。” 大班孩子們在成長的旅程中，已然步入畢業(yè)倒計時。小學(xué)，在他們眼中滿是新鮮，散發(fā)著未知與神秘的氣息。為助力孩子們直觀且全面地認識小學(xué)生活與校園環(huán)境，青幼全體大班幼兒走進頤和佳苑小學(xué)，開啟了一場充滿驚喜的小學(xué)探秘之旅。

孩子們剛踏進小學(xué)的校門口，小學(xué)的哥哥姐姐們便熱情地與他們打招呼，那親切的態(tài)度瞬間拉近了彼此的距離。孩子們也興奮地揮動著小手，用稚嫩的嗓音大聲回應(yīng)。

熱鬧非凡的大操場、高大明亮的教學(xué)樓、藝術(shù)氣息濃厚的走廊......一切的一切都讓他們感到無比的新奇，感受到了小學(xué)與幼兒園的不同之處。

在為期半日的參觀活動中，孩子們通過實地觀察、互動聆聽和沉浸式體驗，初步了解了小學(xué)與幼兒園學(xué)習生活的差異。他們不僅真切感受到小學(xué)校園生活的獨特魅力，更在心中播下了對成長的美好憧憬，同時也為他們未來的小學(xué)生活做好了充分準備。相信當金秋九月來臨，這些可愛的孩子們定能帶著燦爛的笑容，自信地走進小學(xué)校園，迎接人生新階段的美好旅程。

從社區(qū)探索到超市實踐，再到小學(xué)體驗，青陽路幼兒園通過社區(qū)活動，將教育融入真實生活。青幼一貫堅持“生活即教育”理念，未來將持續(xù)聯(lián)動社區(qū)資源，為幼兒全面發(fā)展搭建更廣闊的成長階梯。

（楊婷）