5月22日，宿州市埇橋區(qū)幼兒園半日觀摩活動在埇橋區(qū)第二幼兒園雙璽園區(qū)舉行。活動以“共研·共享·共成長”為主題，通過線下觀摩與線上直播相結合的方式，與浙江省杭州市上城區(qū)東城幼兒園、西藏山南市措美縣幼兒園三地聯(lián)動，共探學前教育普及普惠發(fā)展路徑，推動優(yōu)質(zhì)教育資源跨區(qū)域共享。

本次活動設置戶外自主游戲觀摩、優(yōu)秀課例展示、交流研討、專題講座等環(huán)節(jié)。通過“云上運河”“云上西藏”雙線直播，實現(xiàn)皖浙藏三地幼兒園同步教研，突破地域限制，構建學前教育協(xié)同發(fā)展新格局。

埇橋區(qū)第二幼兒園雙璽園區(qū)展示了14個特色戶外自主游戲活動，涵蓋沙水區(qū)、科學探秘、非遺體驗、安吉游戲等主題。幼兒們在自然與創(chuàng)意融合的環(huán)境中自由探索，展現(xiàn)了自主游戲在激發(fā)幼兒潛能、培養(yǎng)探索精神方面的獨特價值。

雙璽園區(qū)教師李楚帶來中班語言活動《雨中的小動物》示范課，通過創(chuàng)設情境游戲、角色對話等方式，引導幼兒在沉浸式體驗中提升語言表達能力。

活動還組織了兩場專題講座。埇橋區(qū)教師進修學校教師張芳以《寫規(guī)范字，育文明人》為題，深入解讀漢字文化教育；雙璽園區(qū)執(zhí)行園長劉玫瑰結合園區(qū)實踐，分享《規(guī)范適宜·漸進生長》的主題報告，闡述打造“和愛教師”“和潤兒童”“和暖家長”高質(zhì)量發(fā)展園區(qū)的探索經(jīng)驗。

“自主游戲是兒童認知建構與社會化發(fā)展的核心載體”。埇橋區(qū)教體局學前教育教研員朱予靖在主題報告中強調(diào)，要構建“游戲即學習”的生態(tài)化育人模式，讓自由探索與有準備的支持相融共生，真正使游戲成為滋養(yǎng)幼兒發(fā)展的源頭活水。（通 訊 員 高繼周 記者 黃　慧）