5月21日，在桐城市大關(guān)初級(jí)中學(xué)這所百年學(xué)校的大課間活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，200多名學(xué)生各展所長(zhǎng)，跳繩、踢球、繪畫(huà)、唱歌......在這里，鄉(xiāng)村學(xué)生享有音樂(lè)、體育、美術(shù)等多元化發(fā)展的機(jī)會(huì)。值得一提的是，該校學(xué)生曾在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲科學(xué)幻想畫(huà)組比賽一等獎(jiǎng)。

“鄉(xiāng)村學(xué)生感知美的能力并不輸于城市里的學(xué)生，美術(shù)教育能夠顯著提升他們的審美鑒賞力。”該校美術(shù)教師余文穎說(shuō)。面對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校美術(shù)教學(xué)資源的局限性，她擅長(zhǎng)利用本地資源，引導(dǎo)學(xué)生利用樹(shù)枝、落葉等自然材料進(jìn)行創(chuàng)作，幫助他們打下堅(jiān)實(shí)的構(gòu)圖基礎(chǔ)，從而提高審美能力。她還致力于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力以及抽象思維能力，并將美術(shù)與其他學(xué)科相結(jié)合，構(gòu)建各科知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。

“我?guī)е鴮W(xué)生查閱資料，讓作品既有科學(xué)性又有幻想性，同時(shí)還有時(shí)代性，創(chuàng)意構(gòu)思的過(guò)程較漫長(zhǎng)。”談及獲獎(jiǎng)作品，余文穎很是感慨，“付出終有回報(bào)，獲獎(jiǎng)增強(qiáng)了我教育好鄉(xiāng)村學(xué)生的信心?！?/p>

作為創(chuàng)立于1904年的百年鄉(xiāng)村學(xué)校，大關(guān)初級(jí)中學(xué)正在經(jīng)歷生源不斷萎縮的過(guò)程，在校生從最初的2000多人到如今的200多人，但全校教師并沒(méi)有因此而喪失信心，美術(shù)教育只是該校的一個(gè)縮影，在鄉(xiāng)村教育領(lǐng)域深耕20余年的大關(guān)初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)肖仁權(quán)說(shuō)，鄉(xiāng)村教師應(yīng)具備一種“無(wú)須提醒的自覺(jué)”，即便在資源相對(duì)不足的條件下，仍要努力教育好學(xué)生，上好每節(jié)課，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)教育力量。(記者　徐　徐)