為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，6月23—24日，寧國(guó)市西津小學(xué)組織一、二年級(jí)學(xué)生參加了一場(chǎng)妙趣橫生的無(wú)紙筆測(cè)評(píng)活動(dòng)。本次活動(dòng)以“玩”代“考”，采用趣味闖關(guān)的形式，讓孩子們?cè)凇巴嬷袦y(cè)，測(cè)中玩”，收獲別樣精彩。

熱浪來(lái)襲 “語(yǔ)”你同行

語(yǔ)文學(xué)科以“和樂(lè)成長(zhǎng)，‘語(yǔ)’我同行”的形式對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)進(jìn)行考核。將測(cè)評(píng)內(nèi)容以“識(shí)字小能手”“小小朗讀員”“演講小達(dá)人”“背誦小天才”四個(gè)關(guān)卡考察學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)和能力，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中將所學(xué)的知識(shí)通過(guò)口語(yǔ)表達(dá)的方式展現(xiàn)出來(lái)，促使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，形成基本能力，學(xué)會(huì)勇敢表達(dá)，獲取成功體驗(yàn)。同學(xué)們憑借扎實(shí)的識(shí)字基本功、流暢的表達(dá)能力，興趣盎然地挑戰(zhàn)，興致勃勃地展示。

清風(fēng)送爽  “數(shù)”你最棒

數(shù)學(xué)以“和樂(lè)成長(zhǎng)，‘數(shù)’我最棒”的形式對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)進(jìn)行考核。設(shè)置了“計(jì)算小達(dá)人”“操作小能手”“應(yīng)用小博士”三個(gè)關(guān)卡，學(xué)生根據(jù)要求擺出對(duì)應(yīng)圖形或者完成對(duì)應(yīng)計(jì)算題。老師們將數(shù)學(xué)知識(shí)融入有趣的游戲中，通過(guò)仔細(xì)觀察、動(dòng)手操作、動(dòng)腦思考，促進(jìn)思維發(fā)展，既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，也考查了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)小達(dá)人們毫無(wú)畏懼，積極參與闖關(guān)挑戰(zhàn)。

整個(gè)闖關(guān)過(guò)程，孩子們個(gè)個(gè)勁頭十足。他們?cè)诓煌年P(guān)卡中“過(guò)關(guān)斬將”，積極參與、勇敢表達(dá)、大膽操作，用智慧和自信跨越了一個(gè)又一個(gè)關(guān)卡，拿著集滿智慧星的“闖關(guān)卡”，收獲著辛苦付出帶來(lái)的成就感。

此次無(wú)紙化測(cè)評(píng)活動(dòng)既檢驗(yàn)了孩子們知識(shí)掌握的情況，又鍛煉了口語(yǔ)交際、隨機(jī)應(yīng)變和學(xué)以致用的能力。孩子們?cè)谳p松愉快的多樣評(píng)價(jià)中，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成功的喜悅。今后，我校將繼續(xù)落實(shí)“雙減”政策，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲，在收獲中自信前行！

（王道恒）