在6月18日上午舉行的廬陽(yáng)區(qū)首屆音樂(lè)教師教材作品情景劇比賽中，合肥市育新小學(xué)音樂(lè)教師團(tuán)隊(duì)傾情創(chuàng)作并演繹的情景劇《三只小豬》在全區(qū)11支參賽隊(duì)伍中脫穎而出，榮獲特等獎(jiǎng)。

本次大賽由廬陽(yáng)區(qū)教育體育局主辦，合肥市劉雙寧教育名師工作室與合肥市第四十五中學(xué)固鎮(zhèn)路校區(qū)聯(lián)合承辦，旨在提升音樂(lè)教師教學(xué)水平，探索學(xué)科融合，構(gòu)建趣味課堂。學(xué)校音樂(lè)組教師積極響應(yīng)，全員參與，選定經(jīng)典童話題材《三只小豬》，以教材音樂(lè)作品為藍(lán)本，開(kāi)啟了一場(chǎng)充滿創(chuàng)意與童趣的情景劇創(chuàng)作之旅。

精雕細(xì)琢 匠心呈現(xiàn)

從劇本改編到音樂(lè)編配，從角色塑造到舞臺(tái)調(diào)度，育新小學(xué)音樂(lè)教師團(tuán)隊(duì)全身心投入。她們深入挖掘教材內(nèi)涵，巧妙融合戲劇元素與音樂(lè)教學(xué)，將耳熟能詳?shù)墓适沦x予全新的藝術(shù)生命力。創(chuàng)作過(guò)程中，老師們反復(fù)研討，精心設(shè)計(jì)符合二年級(jí)學(xué)生認(rèn)知的生動(dòng)情節(jié)與音樂(lè)表現(xiàn)，力求在寓教于樂(lè)中傳遞團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤勞智慧的深刻主題。排練階段，教師們化身“三只小豬”和“大灰狼”，一絲不茍地打磨臺(tái)詞、動(dòng)作、表情與音樂(lè)的契合度，克服時(shí)間緊、任務(wù)重的困難，利用課余時(shí)間精研細(xì)磨，只為在舞臺(tái)上完美呈現(xiàn)童真童趣的經(jīng)典故事與教材音樂(lè)的精彩融合。

精彩匯聚 實(shí)至名歸

比賽現(xiàn)場(chǎng)各校劇目精彩紛呈，育新小學(xué)的情景劇目《三只小豬》憑借其鮮明的童趣特色、精巧的戲劇與音樂(lè)編排、生動(dòng)的角色演繹以及深刻的教育價(jià)值，贏得了專(zhuān)家評(píng)審與大眾評(píng)審的一致高度認(rèn)可，最終獲得特等獎(jiǎng)！這充分彰顯了學(xué)校音樂(lè)教師扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、卓越的創(chuàng)新能力與優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，是學(xué)校美育工作取得的又一豐碩成果。

此次“音樂(lè)之美，情景共融”情景劇比賽為廬陽(yáng)區(qū)音樂(lè)教師搭建了高水平的創(chuàng)意展示與交流平臺(tái)。合肥市育新小學(xué)音樂(lè)組將以此比賽為新的起點(diǎn)，繼續(xù)深入探索音樂(lè)與戲劇融合教學(xué)的新路徑，讓藝術(shù)的種子在更富趣味和深度的課堂中生根發(fā)芽，綻放異彩，持續(xù)提升學(xué)校音樂(lè)教育教學(xué)質(zhì)量，為廬陽(yáng)區(qū)美育工作的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

樊雨童