今年國慶節(jié)前夕，我忙里偷閑來到北大，在“百周年紀(jì)念講堂”觀看了在京津高校里巡回演出的追憶抗戰(zhàn)時(shí)期西南聯(lián)大師生艱苦學(xué)習(xí)歲月的話劇《聯(lián)大往事》?？春笊钍芨袆?dòng)，尤其是劇中所反映的聯(lián)大數(shù)十名青年學(xué)子為抗擊日寇、保家衛(wèi)國，毅然放棄學(xué)業(yè)，轉(zhuǎn)考空軍航校，最后血灑長空、壯烈殉國的場(chǎng)景，讓我忍不住熱淚盈眶，內(nèi)心久久不能平靜。

作為一個(gè)即將進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的高中生，我對(duì)這些比我大不了多少的大哥哥們勇赴國難的愛國壯舉，感到由衷敬佩；但同時(shí)又為他們的英年早逝，傷心不已。我在想，這些風(fēng)華正茂的天之驕子當(dāng)時(shí)究竟懷著怎樣的念頭義無反顧地做出了他們?nèi)松袩o悔的抉擇？

在我看來，是因?yàn)樗麄兌紤延幸活w胸懷報(bào)國志向、擔(dān)當(dāng)民族脊梁之責(zé)任，為民請(qǐng)命、不怕死的愛國心。觀看話劇之前，我事先從網(wǎng)上查詢、了解到北京大學(xué)與西南聯(lián)大之間的歷史?？箲?zhàn)時(shí)期的西南聯(lián)大，校舍極端簡陋，辦學(xué)條件艱苦，聯(lián)大師生除了要忍受日常生活上的艱困之外，還要隨時(shí)躲避日本飛機(jī)的轟炸。但就是在這樣的艱難困苦之下，聯(lián)大師生相忍為國，團(tuán)結(jié)互助，創(chuàng)造了世界教育史上的奇跡。不僅在學(xué)術(shù)研究上取得豐碩成果，培養(yǎng)了各學(xué)科聲名卓著的科研人才；而且一大批熱血青年，投筆從戎，參加年輕的中國空軍，直接投身抗日戰(zhàn)場(chǎng)。他們的凌云壯志，領(lǐng)風(fēng)氣、動(dòng)人心！

我能真切感受到這些年輕生命里躍動(dòng)的那顆陽剛血性，洗刷華夏民族近代之屈辱、永不言敗、不服輸?shù)暮脛傩?。在話劇《?lián)大往事》中，以男主人公何弘毅為首的青年學(xué)生之所以要去轉(zhuǎn)考航校，就是不能忍受日本飛機(jī)對(duì)于中國民眾和聯(lián)大師生的野蠻轟炸，決心去航校學(xué)習(xí)飛行技術(shù)，成為空軍飛行員駕機(jī)去打擊空中的日寇。飛機(jī)是20世紀(jì)人類社會(huì)工業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物，不僅代表了一個(gè)國家尖端的科技和工業(yè)水平，而且對(duì)飛行員的素質(zhì)要求極高。在抗戰(zhàn)時(shí)期，中國工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，飛機(jī)數(shù)量有限，更缺少高素質(zhì)的飛行員。而發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭的日本，在當(dāng)時(shí)擁有空中的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。但即便是在實(shí)力上與敵人相差懸殊，這些以身許國的年輕人，不畏強(qiáng)敵，依然滿懷豪情地駕機(jī)飛向藍(lán)天，以青春、熱血、膽識(shí)和技術(shù)，在空中與敵英勇搏斗，給不可一世的日軍以重創(chuàng)，于凌云之上實(shí)現(xiàn)報(bào)國志，感天地、泣鬼神！

看《聯(lián)大往事》讓我明白，中國今天的進(jìn)步和強(qiáng)大并不是從天上掉下來，也不是一蹴而就的，而是我們的先輩用青春、熱血和生命鑄就，是一代又一代的有志青年前仆后繼、辛勤工作結(jié)出的碩果。年輕，代表著希望和未來，也意味著責(zé)任和傳承。少年壯志當(dāng)凌云！這不是一句空洞的口號(hào)，而是我們年輕一輩的堅(jiān)定信念。

□中國人民大學(xué)附屬中學(xué) 范浩唐